Tìm kiếm nâng cao
tài liệu điện tử
A| B| C| D| E| F| G| H| I| J| K| L| M| N| O| P| Q| R| S| T| U| V| W| X| Y| Z| 0-9

Bộ sưu tập

Tài liệu nổi bật

Dạy học “Giới hạn và hàm số liên tục” theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 11

Dạy học “Giới hạn và hàm số liên tục” theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 11

Dạy học “Giới hạn và hàm số liên tục” theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 11

  • Nhan đề :
  • Dạy học “Giới hạn và hàm số liên tục” theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 11
  • Tác giả :
  • Đỗ Thị Thanh Nga
  • Năm xuất bản :
  • 2025
  • Nhà Xuất bản :
  • Đại học Sư phạm
  • Từ khóa :
  • Dạy học,phát triển,Tư duy
  • Số trang :
  • 101 tr.
Tải file tóm tắt Dạy học “Giới hạn và hàm số liên tục” theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 11
Về trang trước In trang

File Tóm tắt

Online: 519
Lượt truy cập: 30,910,242
Số lượt tải: 2,065,451
})